Placeholder Image
 TRAININGEN

STERK IN JE WERK

VOOR LERAREN

De generatiekloof verkleinen.

APP ONS

BEGRIP VOOR DE STUDENT BEGINT BIJ ZELFKENNIs

We bouwen direct een ijzersterke basis.

Wat is een weerbaarheidstraining voor leraren?

Aannames zijn snel gemaakt

Wat is een weerbaarheidstraining voor leraren?

"Die jongere generatie weet niet wat hard werken is." Een uitspraak die wij regelmatig horen – van docenten, stagebegeleiders of andere mensen in het onderwijs.


Of dat klopt? Wat ons betreft zit die uitspraak vol aannames.

Vanuit onze achtergrond bij Defensie, de VEVA en De Frontlinie hebben wij honderden jonge mensen voorbij zien komen die wél weten wat hard werken is. Niet tientallen, maar honderden.


Jongeren hebben een andere gebruiksaanwijzing

Hoe het dan toch kan dat veel docenten het idee hebben dat studenten niet weten wat hard werken is? Eén verklaring: de generatiekloof.


De manier van werken en leren van de oudere generatie is inderdaad anders dan die van de jongeren van nu. Wij helpen je die kloof te verkleinen.

Onze methodiek komt uit Defensie, de leer van Carl Jung, ervaringen uit eerdere trainingen en wordt toegepast op een manier die toegankelijk en effectief is voor het onderwijs.



 FYSIEK FIT OF NIET, JE GROEIT SOWIESO.

IEDEREEN DOET MEE OP ZIJN EIGEN NIVEAU

  • CLUSTER 1: ZONDER FYSIEKE UITDAGING, WORDT HET MEEST GEKOZEN ONDER LERAREn
  • cLUSTER 2: SPORTINTENSIEF EN UITDAGEND
  • CLUSTER 3: FYSIEK ZWAAR EN MENTAAL VEELEISEND
  • CLUSTER 4: MAXIMAAL PRESTEREN BUITEN JE COMFORTZONE
Groepsopdracht

 MOET IK FYSIEK FIT ZIJN OM DEEL TE NEMEN?

Zeker niet. Onze trainingen draaien niet om hoe snel je kunt rennen of hoe sterk je bent. Ze draaien om mentale kracht, samenwerken en leren omgaan met druk. Natuurlijk maken we het soms fysiek, als dat past. Maar altijd afgestemd op wie er voor ons staat. Iedereen doet mee op zijn eigen niveau. Wij zorgen dat het haalbaar en uitdagend is voor elke deelnemer. Fysiek fit of niet, je groet sowieso.

Onbewust gedrag komt naar boven

Onze trainingen sluiten aan op thema’s als motivatieproblemen, groepsdynamiek, feedback geven en ontvangen, (zelf)leiderschap, de generatiekloof en zelfvertrouwen. Stuk voor stuk vraagstukken waar leraren dagelijks mee te maken hebben.


Overbruggen begint met luisteren

Het begint allemaal bij het tonen van oprechte interesse. Voordat je zegt dat studenten niet gemotiveerd zijn, of dat ze onrealistische verwachtingen hebben: 

 

Bedenk je goed dat studenten van alles op zich af krijgen. Van social media tot honderden keuzemogelijkheden in opleidingen, reizen, werk en toekomst.

 DOEN, OF OVERSLAAN?

OF EEN WEERBAARHEIDSTRAINING WAT VOOR JOU IS?

De grote vraag: ga jij deze training aan? Sta jij voor de klas en merk je dat orde houden soms meer energie kost dan lesgeven? Dat regels en streng zijn niet meer werken en je steeds weer in hetzelfde patroon belandt? Dan is dit jouw kans om het anders te doen. Onze weerbaarheidstraining vraagt wat van je. Niet fysiek zwaar, maar wel mentaal. Durf jij jezelf te laten zien? Als je bereid bent om uit je comfortzone te stappen, dan ben je meer dan welkom.

  • Je BENT BEREID OM KRITISCH TE KIJKEN NAAR JE EIGEN AANPAK
  • Je WIL STERKER VOOR DE GROEP STAAN
  • Je WIL SAMEN BEPALEN HOE INTENSIEF DE TRAINING WORDT
  • Je WIL EEN SCHOOLJAAR KRACHTIG STARTEN OF AFSLUITEN

 SCHRIJF JE IN

MELD JE AAN!

En investeer in jezelf

,,Iemand fysiek afbreken is makkelijk, dit vervolgens inzetten als doel om iemand te verbeteren; dat is de kunst” - Ruben Heldens, oud-Sergeant van de Mariniers

meld je aan